Over Cals IJsselstein

Zo ziet onze school eruit

We vinden het belangrijk dat je een goede en rustige leeromgeving hebt. Ons gebouw is licht en goed onderhouden. Er zijn ruime en goed ingerichte theorie- en praktijklokalen, waar we zo’n 800 leerlingen onderwijs bieden en genoeg ruimte om te pauzeren en te ontspannen.

Zo denken wij over onderwijs

Je hebt natuurlijk kennis nodig en die kennis delen we graag met jou. Tegelijkertijd leer je ook vaardigheden, dat zijn manieren waarop je de kennis in praktijk kunt brengen. Je leert ook over cultuur en praktijk. Door een combinatie van al die kennis en vaardigheden bereid je je voor op een snel ontwikkelende toekomst. Zo krijg je steeds meer een idee hoe de toekomst er voor jou uit kan zien.

Zo past ons onderwijs op alle niveaus

We hebben kennis en kunde in huis om op alle niveaus theorie- en praktijkgericht onderwijs te bieden, van atheneum tot basis. Daar ligt onze kracht en daarin zijn we uniek. Voor het praktijkgerichte onderwijs bieden we drie leerroutes aan waar je in de brugklas mee kennismaakt. Het gaat om de volgende leerroutes:

• Mens & Gezondheid,
• Maatschappij & Ondernemen,
• Technologie & Duurzaamheid.

Onder de kop onderwijs lees je meer over  de verschillende leerroutes. 

We zijn de enige school in de regio die onderwijs op deze gecombineerde manier aanbiedt. En we doen mee aan vooruitstrevende pilots op het gebied van drone-technologie en Zorg & Welzijn.

We hebben vier gemengde brugklassen met voldoende doorstroommogelijkheden om jezelf te ontwikkelen:

• havo en atheneum,
• mavo en havo,
• kader en mavo,
• basis en kader.

Onze indeling van klassen geeft jou extra mogelijkheden en kansen. Na de onderbouw kijken we naar het niveau waarop je een diploma gaat halen.

Zo gaan we met elkaar om op school

We geven les op een duidelijke en vriendelijke manier. We zijn vriendelijk tegen elkaar, maar we hebben ook duidelijke afspraken tijdens de lessen en daarbuiten. De sfeer binnen de school draagt bij aan hoe we met elkaar omgaan en daar werken we samen aan.

We willen graag dat je kijkt naar wat je allemaal wél kan. We kijken naar mogelijkheden en als je iets denkt niet te kunnen, kunnen we je helpen om het uiteindelijk toch te bereiken. We hebben interesse in elkaar en we kennen elkaar.

Zo dragen we bij aan jouw toekomst

We kijken naar de toekomst, maar weten nog niet precies hoe die er voor elke leerling uitziet. Door praktijkonderwijs aan te bieden, halen we die toekomst dichterbij. We werken samen met bedrijven uit de omgeving om leerlingen op te leiden tot maatschappelijk bewuste jongeren. Dat kun je leren door te ontdekken en te onderzoeken en door verbinding te leggen tussen wat je leert uit de theorie en wat je ervaart in de praktijk.

Aandacht voor duurzaamheid is ook onderdeel van de lessen en daarbuiten. Met elkaar kijken we en leren we over manieren om onze leefomgeving duurzaam te houden. We willen het goede voorbeeld geven en ook denken aan de toekomst van de wereld om ons heen.

Kernwaarden Cals 

We hebben vertrouwen in elkaars kunnen en bedoelingen. We hebben hoge verwachtingen en we gaan we daarbij uit van kansen en mogelijkheden. Op die manier bieden we leerlingen de mogelijkheid zich te ontwikkelen; cognitief, creatief en in hun begrip van deze wereld.

We voelen ons verbonden met elkaar; zien en gezien worden vinden we daarom belangrijk.

Verantwoordelijkheid voelen we zowel voor onszelf alsook voor elkaar.

We staan open voor het anders zijn van de ander. Dat vraagt om verdraagzaamheid. We doen dit in dialoog en daarin gaan we uit van gelijkwaardigheid.

We streven een sfeer van openheid na, we bezien onze omgeving met een open vizier en geven ruimte aan nieuwe ideeën en inzichten.

We laten ons verwonderen en we nemen leerlingen hierin mee.

Zo creëren we een veilige omgeving om te leven en te leren.

Op deze manier geven we invulling aan onze open katholieke identiteit.

Doorstroomgegevens

Schooljaar 2022-2023

GSA

Het Cals College heeft sinds oktober 2021 een eigen GSA. GSA is onderdeel van de Gezonde School.   

De GSA is een groep scholieren die vindt dat iedereen op hun school de vrijheid heeft te kunnen zijn wie ze zijn, zonder zich daarvoor te schamen of te verantwoorden. De letters GSA staan voor Gender and Sexuality Alliance: een verbond tussen alle seksuele oriëntaties, sekses, genderidentiteiten en genderexpressies. Het gaat erom dat iedereen er mag zijn op het Cals College. Belangrijk om te weten: deelname aan de GSA zegt niets over iemands seksualiteit.

In 2018 heeft het landelijke GSA Netwerk met meer dan duizend LHBTIQ+-leerlingen gesproken over seksuele en genderdiversiteit op hun school. Belangrijkste conclusies zijn:

• Op scholen met een GSA voelen leerlingen zich meer thuis.
• Op een school met een GSA voelen LHBTIQ+-leerlingen zich vaker geaccepteerd.
• LHBTIQ+-leerlingen op een school met een GSA spijbelen minder.
  

De GSA zal regelmatig samenkomen om met elkaar te zijn, maar ook om ideeën en acties te bedenken om de school veilig en open te houden. Een voorbeeld hiervan is de Paarse Vrijdag: Paarse Vrijdag is een GSA-actiedag waarop de hele school hun steun voor sekse, gender en seksuele diversiteit kan laten zien.

Op 21 maart 2022 heeft de schoolleiding het GSA Manifest ondertekent waarmee ze beloofd:

• zich in te zullen zetten tegen discriminatie, pesten, uitsluiting en geweld,
• te zorgen voor een veilige omgeving van alle leerlingen,
• aandacht te hebben voor alle genders en seksuele oriëntaties,
• de GSA te ondersteunen.

Voor meer informatie kun je terecht op: https://www.gsanetwerk.nl/

Ook zijn de activiteiten van de GSA te volgen via Instagram @gsa_ijsselstein

Lessentabellen

Lestijden en lesuitval

Lestijden

Aan het begin van het schooljaar maken we het rooster bekend. Dit rooster kun je online vinden in de Zermelo app. Iedere dag heeft lesblokken gescheiden door pauzes. De donderdag is een kortere dag in verband met vergadertijd van docenten.

Op een aantal middagen per jaar hebben docenten ontwikkeltijd en wordt er een verkort rooster ingezet. Deze data worden aan het begin van het schooljaar gecommuniceerd en kun je ook vinden in de agenda in de Cals College app.

Drie keer per jaar zijn er PRO-dagen, waarop leerlingen de lesstof op een andere manier krijgen aangeboden, bijvoorbeeld in vakoverstijgende projecten.

Ieder dag start met een moment van 30 minuten. We verzorgen dan vak-keuzelessen (vl). De overige lessen zijn 50 minuten. Roosterwijzigingen in de loop van het jaar zijn mogelijk.

De basislestijden zijn:

Lesuitval

Bij afwezigheid van een docent, vervangt een andere docent zoveel mogelijk van de lessen. We zetten lesopvangassistenten in om lessen over te nemen. Soms wordt het rooster zo aangepast dat de les op een ander moment plaatsvindt.  
De docenten maken een planning voor een periode en zetten deze in magister. Zo weten de leerlingen precies wat er van ze wordt verwacht. Het kan ook zijn dat een les alsnog online wordt gegeven. 

Leerlingen kunnen thuis, voordat de lessen beginnen, met behulp van de Zermelo app zien welke lessen op die dag gegeven worden. De roostermaker kan ook bekijken of andere lessen kunnen worden verplaatst om gaten in het rooster op te vullen. Activiteiten organiseren we zoveel mogelijk in PRO-weken. Daarmee proberen we zo min mogelijk lessen te laten uitvallen. Om dezelfde reden is er elke donderdag les tot 14.40 uur en plannen we vergaderingen en studiemiddagen zoveel mogelijk op die dag.

Mediatheek en studiecentra

De mediatheek bevindt zich in de Technowing aan de voorzijde van het gebouw. Je kunt gebruikmaken van de mediatheek om bijvoorbeeld presentaties, werkstukken en scripties voor te bereiden, of om huiswerk te maken in een pauze of een tussenuur.

De mediatheek is een studieruimte om rustig in te werken, maar de hoofdactiviteit is het uitlenen van leesboeken. We hebben een actuele collectie aan Nederlandse en Engelstalige leesboeken voor alle leerniveaus in de leeftijd van 12-18 jaar. Sommige klassen werken met verplichte leeslijsten en de boeken die daarop vermeld staan, zijn allemaal aanwezig in de mediatheek. Ook hebben wij dagbladen in de mediatheek die je kunt lezen of gebruikt mogen worden voor werkstukken, presentaties en dergelijke. Daarnaast is er een speciale plek voor boeken die op sociale media regelmatig worden aangeprezen.

De mediatheek heeft een geautomatiseerde catalogus en uitleenadministratie. Via de web catalogus Aura Online Zoeken of de Aura Library App, kun je ook thuis of via de smartphone, boeken zoeken, verlengen en reserveren. Kijk hier in de internetcatalogus.

Naast de uitleen van boeken, kan je in de mediatheek ook terecht voor het lenen van een oplader, laptop of koptelefoon. Deze spullen moeten dezelfde dag weer worden ingeleverd en hiervoor wordt ook borgmateriaal
gevraagd (telefoon of sleutelbos). Deze uitleen is dus alleen bestemd voor incidenteel gebruik. Leerlingen worden gestimuleerd en er op aangesproken om hun spullen zelf op orde te hebben en mee te nemen naar school.

De mediatheek is geopend op maandag t/m donderdag van 8.30 tot 15.30 uur.

Materiaal zoek of niet ingeleverd

Heb je geleend materiaal, na diverse aanmaningen naar jou als leerling en een brief naar je ouders, nog steeds niet ingeleverd? Dan sturen we een factuur voor vergoeding van het materiaal. In de mediatheek wordt het afgeschreven uit de collectie. Komt het materiaal daarna weer boven water? Dan kun je het niet meer terugbrengen. Het is jouw eigendom geworden. 

In de mediatheek werken een coördinator, twee medewerksters en maken we gebruik van de inzet van vrijwilligers.

Studiecentra

Op diverse plaatsen in de school zijn studieruimtes waar je zelfstandig kunt werken.

Voedingsbeleid volgens de Richtlijn Eetomgevingen voor Scholen

Visie

Het Cals College heeft een omgeving gecreëerd waar gezond eten gemakkelijk is, omdat dit bijdraagt aan de ontwikkeling en leefstijl van onze medewerkers. We kiezen voor een positieve aanpak, waarbij we de keuzevrijheid van onze medewerkers respecteren. We maken van de gezonde keuze de makkelijke keuze.

Wij vinden dat bewust en gezond eten de norm hoort te zijn en we vinden het logisch dat ieder kind een gezonde en duurzame keuze kan maken in de schoolkantine. Daarom doen wij dát wat de normaalste zaak van de wereld is: we maken van de gezonde en duurzame kantine de gewone kantine.

De Gezonde Schoolkantine

We werken op onze school volgens de Richtlijn Eetomgevingen voor Scholen, opgesteld door het Voedingscentrum. Wij hebben een kantine op het niveau zilver. Dat betekent dat we gezondere producten in het assortiment hebben, dat we fruit en groente aanbieden en water drinken stimuleren. We zorgen ervoor we dat onze kantine een gezonde uitstraling heeft. Bekijk de exacte criteria voor ons niveau.

Daarnaast bestaat een groot deel van ons assortiment uit biologische producten.

Samenwerking met onze cateraar
We werken samen met Level up – advies & catering; Deze cateraar heeft het Akkoord Gezonde Voeding op Scholen 2021-2025 ondertekend. Daarmee zegt de cateraar wat betreft aanbod en uitstraling te voldoen aan de Richtlijn Eetomgevingen voor Scholen van het Voedingscentrum.

Als school/opdrachtgever nemen wij onze verantwoordelijk voor het welzijn van onze werkers en medewerkers. We stemmen daarom een paar keer met elkaar af wat ieders inzet is.

Elk jaar een Schoolkantine Schaal

Samen met Level up – advies & catering brengen wij ieder jaar het aanbod in de kantine in kaart met de Kantinescan en rapporteren we de uitkomst aan de directie. Daarnaast is ons beleid terug te vinden op onze schoolwiki. Ieder jaar vragen wij een Schoolkantine Schaal aan, waarmee we laten zien dat wij een gezonde schoolkantine hebben en houden.

Slagingspercentages